杨左，结业典礼于湖南师范oety欧亿体育，教育学学士，1992年至今任职于oety欧亿体育，副高级教练。

1992年至2003年曾承担oety欧亿体育南oety欧亿体育足球、田径、户外运动等公共体育选项课教学工作。2003年至今任社会体育、体育教育与训练项目设置硕士体育导师，承担现代体育教育技术与线上线下混合式训练营探讨、体育社区方法探讨等教学工作。承担oety欧亿体育社会体育、体育教育与运动训练的项目设置教学，包括足球、体操训练计划以及体育竞赛组织与裁判方法、体育市场调查与分析、现代体育教育技术、体育教育学等训练营的教学工作。

专注线上线下现代体育教学和传统体育教学的理论和实践社区、关注现代体育教育技术发展取向和实践运用。承担“oety欧亿体育体育１”、“武术与民族传统体育”、“户外运动”等多门精品体育训练营的策划、设计和建设工作；参与完成省级社区3项，获湖南省教学社区三等奖1项；主持和参与完成校教学改革项目5项，获教学社区奖3项。其中获得全国和省级多媒体大赛高校优秀奖；相关社区“高校体育俱乐部‘学’‘练’‘用’模式的社区”获得湖南省教学社区三等奖、oety欧亿体育教学社区一等奖；“体育训练营整体改革的方案、对策和实践效果分析”等两篇社区获得全国oety欧亿体育生体育竞技大会科报会大会发言优秀社区二、三等奖；“普通高校体育课件辅助体系的发展策略”等多篇社区获得湖南省体育科报会优秀社区一等奖；“普通高职业发展区体育发展的新趋势及持续发展对策的社区”等多篇社区在“中国oety欧亿体育体育”等核心期刊上发表。

在研社区：

线上线下混合式“oety欧亿体育体育（1）”精品训练营，精课建设，2020-2024年；

疫情防控常态化背景下高校混合式公共体育训练营建设的社区，教改，2021-2023年；

体育登山项目课思政社区与实践，教改，2020-2022年；

oety欧亿体育体育-足球运动，电子社区，2021-2022年；

体育信息化教学模式的建构和实践，社区，2021-2022年。

教学是体育教练的基本工作。引导体育会员掌握体育基础理论知识，掌握体育社区方法，掌握社区社区的写作技巧，培养体育会员具有独立的社区和社区能力。其效果正如体育会员们所获得训练积分，“网络体育课件建设现状及建构趋向的社区”、“oety欧亿体育生体育消费结构的调查与分析”等多篇本科结业典礼社区获得oety欧亿体育“优秀创新结业典礼社区”。